Libros para niños de segundo de primaria - El pirata que no sabía decir la R
Libros para niños de segundo de primaria
Editorial el Pirata os trae este divertido libro para segundo de primaria, que trata con humor y soltura los problemas del habla, sin dejar de lado una emocionante aventura que mantendrá a los niños enganchados a la historia.
Trata el común problema del rotacismo o, lo que es lo mismo, la dificultad para pronunciar la letra R, pero lo hace desde un punto de vista simpático y divertido, ayudando a la normalización, visibilización e integración de los niños con este problema. Cuando un pirata con problemas de pronunciación debe abordar el barco del Rey Ramón de Rumanía, la situación se volverá tan divertida como pedagógica.
El pirata que no sabía decir la R es una novela de humor para iniciarse en la lectura y potenciar el interés de los pequeños por los libros.
Editado en letra de imprenta para primeros lectores. Las originales y divertidas ilustraciones de Oskar Barón Baz complementan el ligero texto, ideal para niños y niñas de entre 6 y 7 años.
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¡Saludos piratas!
Plan Lector para segundo de primaria - 7 años
Plan Lectura Primaria
Lectura Primaria – Os presentamos el Plan Dinámico Lector, con el objetivo de estimular el gusto por la lectura, facilitando herramientas de análisis e informes a los maestros.
El Plan consiste en una carpeta que incluye tres libros de lectura y una propuesta didáctica que acompaña cada uno de los libros, con ejercicios para fomentar la comprensión lectora (siguiendo los estándares de calidad de las pruebas internacionales PIRLS), potenciar la creatividad, trabajar los valores mostrados en los libros y el trabajo en grupo.
La carpeta del Plan Dinámico Lector para segundo de primaria incluye los libros Pascual el dragón descubre África, El pirata que no sabía decir la R y Pequeñín. Además de un librito de ejercicios basados en cada uno de estos libros, se incluye también el cuaderno de actividades Memoria de elefante, con pasatiempos didácticos pensados para desarrollar la curiosidad, mejorar el intelecto, la comprensión lectora y la concentración.
Actividades de dificultad progresiva para cada trimestre, material didáctico para el/la maestro/a y para el aula, material físico y acceso a material digital.
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